Cockpit Medienbildung
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Unsere Daten sind ein Schatz, den es zu bewahren gilt: Beim diesem Projekt setzen sich die Teilnehmenden mit den Herausforderungen rund um Datenschutz und Privatsphäre in digitalen Medien auseinander. Im Verlauf erstellen die Kinder ein Brettspiel mit den Themenfeldern Passwort, Recht am eigenen Bild, Kinderinternetseiten und Gefahren im Internet.
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Das Thema Datenschutz wird zukünftig an Bedeutung gewinnen und verbindet alle Bereiche des Handelns mit und in digitalen Medien. Kinder und Jugendliche brauchen einen lebensweltnahen Zugang, um zu verstehen, was private Daten sind und wie man verantwortungsvoll damit umgehen kann. Das Projekt ist für ein kurzes Zeitintervall konzipiert und liefert Anknüpfungspunkte, die einen Bezug zu den Erfahrungen der Heranwachsenden herstellen und gut im Unterricht, aber auch in der freien Projektarbeit umsetzbar sind.
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Ein Medienparcours schafft die Möglichkeit, an verschiedenen Stationen Wissen und Fähigkeiten zu aktuellen Themen der Mediennutzung informativ und kreativ zu bearbeiten. Neben einem abwechslungsreichen Programm mit wichtigen Informationen, Erkenntnissen und Tipps erhalten zum Abschluss eine Urkunde und einen Smartphone-Führerschein.
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In-App-Käufe, Werbung oder Malware: Wenn Heranwachsende sich in Apps bewegen, gibt es einige Hürden und Herausforderungen in Sachen Datenschutz und Finanzen zu meistern. Das Projekt »Geld ist (k)ein Spiel!?« greift dieses Thema informativ und spielerisch-kreativ auf, um Kindern Wissen und Werkzeuge beim sicheren Umgang mit und in Apps an die Hand zu geben.
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Niemand bezahlt für eine Nachricht bei WhatsApp oder eine Suche bei Google und doch stehen dahinter Unternehmen mit Milliardengewinnen. Wie passt das zusammen? Die Antwort: Wir bezahlen nicht mit Geld, sondern mit Daten, genauer unseren Bewegungsprofilen, persönlichen Fotos und Nachrichten. Das Projekt möchte für das Thema »Datenschutz« anprechend und spielerisch sensibilisieren.
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Cybermobbing ist auf dem Schulhof und in der Freizeit ein großes Thema – einige Kinder sind sogar selbst betroffen. Vor allem in der digitalen Kommunikation, bei der man seinen Gesprächspartner nicht sieht, ist es umso leichter beleidigende Inhalte oder peinliche Fotos zu versenden und zu teilen. Das Cybermobbing-Projekt nimmt sich diesem Thema an und will Kindern und Jugendlichen zeigen, welche Folgen Cybermobbing hat und wie man sich davor schützen kann.