Cockpit Medienbildung
by
ACT ON! Aufwachsen zwischen Selbstbestimmung und Schutzbedarf ist ein medienpädagogisches Forschungs- und Praxisprojekt, das auf das aktuelle Online-Handeln von Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahren fokussiert ist. Im Zentrum des Projekts steht die Perspektive der Heranwachsenden auf »ihre« Onlinewelten.
by
Wenn Senioren und Kinder zusammenkommen, gibt es immer eine Menge zu erzählen. In dem Modellprojekt »Zeitreise« wird Kindern und Senior*innen die Möglichkeit gegeben, sich zu begegnen und gemeinsam die verschiedensten Medien zu nutzen, ihre Geschichten und Gedanken zu erzählen, zu gestalten und medial auszudrücken.
by
Wie gut es doch wäre, wenn man immer einen kleinen »Notkoffer« dabei hätte, mit dem sich kleinere und größere »Unfälle« mit und in digitalen Medien reparieren und heilen ließen. Vor diesem Hintergrund entstand die Idee zum Erste Hilfe Koffer Medien. Gesammelte Materialien sowie kleine Helferlein werden darin zusammengetragen und sollen unterstützend wirken, wenn sich Probleme rund um das Bewegen in digitalen Medien auftun.
by
Ein Medienparcours schafft die Möglichkeit, an verschiedenen Stationen Wissen und Fähigkeiten zu aktuellen Themen der Mediennutzung informativ und kreativ zu bearbeiten. Neben einem abwechslungsreichen Programm mit wichtigen Informationen, Erkenntnissen und Tipps erhalten zum Abschluss eine Urkunde und einen Smartphone-Führerschein.
by
Kraftausdrücke, Beleidigungen, Ausgrenzung: die Formen von Mobbing sind vielseitig und die meisten Kinder haben Erfahrungen und Wissen zu diesen Formen des sozialen Miteinanders. Das Projekt stellt das Thema Mobbing in den Mittelpunkt, knüpft an den Alltagserfahrungen der Kinder an und stellt mediale Bezüge her. Neben informativen, wissensvermittelnden Elementen kommen kreativ-spielerische Methoden zum Einsatz, die in punkto Cybermobbing sensibiliseren, das Selbstbewusstsein stärken und den sozialen Zusammenhalt fördern.
by
Schubsen, Backpfeifen und Prügeleien. Hänseln, Ärgern und Kraftausdrücke: Der Umgang von Kindern und Jugendlichen untereinander ist von mehr oder weniger dramatische Formen verbaler und physischer Gewalt geprägt. Verletzend sind sie alle! Das Projekt »Heldenführerschein« stellt das Bewusstmachen dieser Umgangsformen in den Mittelpunkt, bedient sich kreativ-spielerischer Methoden und arbeitet mit den Medienhelden der Projektteilnehmenden, um eingeschliffene Handlungsmuster aufzubrechen und alternative Wege der Konfliktlösung und des Umgangs miteinander aufzuzeigen und zu verstetigen.